我校体育与健康课程以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻全国教育大会精神，围绕“以学生为中心”的主线，以“和美教育”理念为核心，以提升学生身体素质和培养体育核心素养为抓手，深化体育与健康课程与教学改革的全过程，积极开展体育与健康教育工作。

体育与健康教育是我校教育教学发展的重要组成部分，也是义务教育阶段体育与健康教育工作可持续发展、均衡发展的重要延续。我校体育教育坚持科学的教育质量观，以提高学生体育与健康学科核心素养和增强高中生身心健康为目标，引领学生树立正确的体育观，陶冶高尚的道德情操，激发他们主动参与运动的意识，从而养成良好的锻炼习惯并使运动伴随其一生。现将我校本年度体育教育自评情况总结如下：

一、体育教学改革

1. 深化课程体系优化

落实国家课程标准，开足开齐体育课（每周2-3节），增设篮球、足球、羽毛球等选修模块。推行“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”教学模式，注重学生个性化发展。

开展体育社团活动（如啦啦操、武术、跳绳等），参与学生占比超80%。

2. 特色项目推进

深化校园篮球特色学校建设，组织班级联赛，并在市级校园篮球中获第六名的优异成绩。  

引入新兴项目攀岩、击剑等项目，丰富课程内容。

3. 信息化教学

运用智能设备（如心率监测手环）辅助课堂教学，提升运动负荷科学性。

二、体育教师配备

我校体育教师共有17人，全部为大学本科以上学历，其中硕士研究生学历8人。正高级教师1人，高级教师4人、中学一级教师8人、中学二级教师4人、见习期教师1人，老中青教师结构合理，教育教学中能够以老带新，有序衔接。

三、体育经费投入与场地设施 

1. 经费保障

年度体育专项经费10万元，用于器材购置、赛事组织等。

2.场地设施我校建有田径场两块（济钢高中300米田径场和兴隆校区400米田径场），体育馆两个（济钢高中体育馆2360平方米，济南实验体育馆4700平方米），两校区学生体质测试室共6个，体操区域600平方米，排球场6个，篮球场11个（室内3个室外8个），足球场地2个（其中标准足球场地1个），笼式足球场地1个，射击场地1个，射箭场地1个。设施完好率95%，每周面向学生开放时长超40小时。

四、学生体质健康测试  

1.测试概况

测试覆盖率100%，及格率99.5%，优良率30%。

2.干预措施 

针对薄弱项目（如耐力跑）开展课后强化训练建立“一生一档”健康档案，联合家长制定个性化锻炼方案；开展“校园吉尼斯”挑战（引体向上、长跑、立定跳远、50米跑、仰卧起坐），激发学生锻炼的意愿。

五、存在问题与改进计划 

1.不足：部分体育器材老化，需更新换代；体质健康测试优秀率仍有提升空间。  

2.改进方向:申请追加经费用于设施升级；引入第三方机构开展体质健康动态评估。